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2021年学前教育心理学卷4

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简述加涅提出的五类学习结果分类。


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影响迁移的主要因素有( )。

  • A、智力因素与非智力因素
  • B、环境因素与个体因素
  • C、相似性、原有的认知结构与学习的心向与定势
  • D、生理因素、社会因素与主观能动性

幼儿创造性测量的一般原则是( )。

  • A、适用性原则与活动性原则
  • B、客观性原则与科学性原则
  • C、教育性原则与生成性原则
  • D、理论联系实际原则与开放性原则

根据生活准备还是欲望满足维度,可以把游戏动机理论分为( )。

  • A、补偿说、同化说与“殊途同归”说
  • B、生活预备说、生长说与“新瓶装旧酒”说
  • C、觉醒论、权能——效果论与异曲同工论
  • D、剩余精力说、松驰说与“一朵不结果的花”说

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